许海东

    许海东，博士，教授，广西医科大学人文社会科学学院院长、党委副书记，广西医疗保险研究会副会长，南宁市委讲师团特聘教授，广西党的建设研究会理事。研究方向：马克思主义中国化前沿问题、干部治理能力、社会保障政策、医学人文教育与基层社会工作。

    长期从事教学、科研工作，在教学上具有高度的责任心与事业心，始终站在学生思想政治教育和教学工作的第一线，一直从事《思想道德与法治》《公共事业管理》等课程的教学工作。获得自治区教学成果奖二等奖1项，获第十一届全国多媒体课件大赛二等奖1项。

    先后主持科研课题20多项，其中：主持国家社科基金课题1项，省部级课题3项，广西高校人文重点研究基地重大项目1项，地厅级以上课题7项，主持和参与《广西卫生健康事业“十四五”规划》等横向课题10多项，获得广西第十七次社会科学优秀成果三等奖。在人民出版社出版专著《新时代提升民族地区基层领导干部治理能力研究》1部，《健康保险市场调查与预测》教材副主编1部，发表学术论文30多篇，在《学术论坛》《广西民族大学（哲学社会科学版）》《广西社会科学》《学校党建与思想教育》《理论导刊》等核心刊物发表论文10多篇。

    先后获自治区党委教育工委优秀共产党员、学校先进教育工作者等荣誉10多项，入选“广西高校思想政治教育卓越教师骨干教师”支持计划（党政干部）。

主要科研成果

一、专著类

1.2023年3月，人民出版社出版专著《新时代提升民族地区基层领导干部治理能力研究》。

2.2023年4月，科学出版社出版教材《健康保险市场调查与预测》，副主编。

二、课题类

1.主持2023年度国家社会科学基金西部项目：中华优秀传统文化与科学社会主义价值观主张契合机理及融通互构研究。

2.主持2020年度广西哲学社会科学规划课题：乡村治理背景下民族地区基层领导干部治理能力提升研究。

3.主持广西高校人文社会科学重点基地重大项目：边境地区公共卫生危机多主体协同治理体系与共生优化研究。

4.主持2021年度广西教改课题：医教协同视域下人文医学“五位一体”教育教学模式的构建与实践研究，2021JGA147 省部级。

5.主持2021年度广西研究生教改课题：新时代广西高校研究生教育治理现代化研究，2021JGY2021047 自治区级。

6.主持2024年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题：中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的契合机理与融通互构研究。

7.主持2021年度广西高校人文社科研究基础课题：制度优势视角下公共卫生危机跨区域联防联控机制创新研究，2021RWB02地厅级。

8.自治区党十八课专题课题：大学生社会主义核心价值观培育与践行的生活化研究，纵向项目。

9.广西高校思政课题：大学生思想政治教育实践育人模式创新研究，纵向项目。

10.广西高校思政课题：新时代加强高校意识形态工作领导权研究，纵向项目。

11.广西高校党建课题：民族地区高校舆情生成分析与干预机制研究，纵向项目。

12.参与完成2020年度广西决策咨询委员会重点课题：重大疫情跨区域联防联控机制研究报告，GXJZWTKT-2013。

13.参与2020年广西卫生健康委员会重点课题：广西卫生健康事业发展“十三五”规划终期评估报告，项目号：03301220014D。

14.参与2020年广西卫生健康委员会重点课题：广西卫生健康事业发展“十四五”规划研究与编制，项目号：03301220013D。

15.参与2020年广西卫生健康委员会重点课题：广西公共卫生应急体系“十四五”规划研究与编制。

三、论文类

1.2024年，人口老龄化视域下瑞典养老保险制度及其对我国的启示，《黑龙江科学》

2.2023年，把历史主动精神融入高校立德树人教育探究，《学校党建与思想教育》（CSSCI/中文核心）

3.2023年，中华优秀传统文化与科学社会主义价值观主张的契合维度，《广西大学学报（哲学社会科学版）》（CSSCI）

4.2023年，社会主义核心价值观实践转化的基本意蕴、现实困境及改进策略，《桂海论丛》

5.2022年，人口老龄化背景下中外养老保险制度的比较与启示，《安徽农业大学学报 社会科学版）

6.2021年，深化改革推动广西医疗保障事业高质量发展，《当代广西》

7.2021年，融合创新提升人文医学教育教学质量，《中国社会科学报》

8.2021年，打赢产业振兴攻坚战，《当代广西》

9.2020年，创新机制提升基层政府治理能力，《当代广西》

10.2020年,全面提升基层卫生健康治理能力，《中国社会科学报》

11.2018年，习近平新时代生态文明思想的内涵要旨及其时代指向，《广西民族大学学报（哲学社会科学）》（CSSCI/中文核心）

12.2018年，21世纪以来马克思主义政治经济学中国化研究现状评述，《广西社会科学》（CSSCI扩展版/中文核心）

13.2017年，共享发展理念的科学内涵、哲学向度及其现实指向，《学术论坛》（中文核心）

14.2016年，马克思恩格斯法治观要旨及其时代意蕴，《理论导刊》（CSSCI/中文核心）

15.2015年，沟通－参与－示范－养成：大学生社会主义核心价值观生活化培育机制研究，《高等农业教育》（中文核心）

16.2013年，一部彰显中国共产党执政自信的普及读物——<这就是中国共产党>评介，《中国出版》（CSSCI/中文核心）

17.2012年，以爱为核心的医学人文精神培养，《中国成人教育》（中文核心）

18.2009年，科学发展观的实践意蕴及其实践要，《湖北社会科学》（CSSCI/中文核心）